乐于助人的学生
所有要求住宿和通知教师的责任都由学生负责. 被批准住宿的学生被强烈要求首先及时在线通知他们的教授，并通过与教授会面讨论住宿实施来跟进在线通知.
- 新的住宿申请通过 不仅在网上 联络学生无障碍设施协调员; the 学生无障碍资源中心 located on level A in the LITC, 房间A78. 申请和支持性医疗和测试文件将在10天内审核完毕.
- 学生将被通过电子邮件通知哪些住宿已被批准. 在这个时候，他们被指示与学生无障碍协调员会面，讨论他们的住宿和实施.
- 学生应在学期开始时通知他们选择的班级的教授使用他们批准的住宿, 但绝对不能少于10天，他们需要安排好住宿. 教授可能会在学期中收到一些最近获得住宿批准的学生的通知.
学术住宿和相关的学习障碍:
考试和测验的额外时间: 有这种住宿的学生可以延长时间参加所有定时的课堂考试和测验. 这种住宿不适用于课外完成的作业, 只要提供了足够的到期日通知. 如果教师不能方便地或充分地安排学生在教室里参加考试, 学生应与研究会安排, 得到全体教员的同意, 在考试中心参加考试. 学生必须提交在线考试请求，学院将收到请求的电子邮件副本. 请注意学生要求的考试时间，以确保您同意.
这种住宿的典型原因是:学生有学习障碍，影响了他们的处理速度, making it difficult to complete exams in the allotted time; students have a reading disability and need additional time to process the information they are reading; students have an attentional disorder, 使专注于手头任务的能力具有挑战性.
减少考试分心的空间; 如果教师不能轻松地在减少干扰的环境中容纳学生, 学生应透过网上提交申请，与国资委作出安排, 得到全体教员的同意, 在另一个减少分心的环境中完成考试.
这种迁就的典型原因是:学生有注意力障碍, 在外界干扰的情况下，很难集中注意力.
补充说明: SARC将与教师合作，安排班上的另一名学生匿名分享他们的笔记.
这种迁就的典型原因是:学生有注意力障碍, 让人难以集中注意力, leading to missing chunks of information during lectures; students have a slower processing speed or 听觉处理挑战, 将讲座中的信息转化为书面笔记是一项挑战.
使用手提电脑做笔记: 学生可以在上课时使用笔记本电脑做笔记. 我们了解到有些教员有禁止在教室里使用笔记本电脑的规定. 如果你的学生住在这里, 请尊重这一荣誉，不要单独点名.
这种调整的典型原因是:处理速度较慢或有书写困难的学生可能会发现跟不上手写笔记的速度是一项挑战.
笔试:在考试的笔试部分使用电脑: 学生可以使用SARC的电脑输入考试的书面部分. 请注意，测试室内的电脑不能上网.
这种住宿的典型原因是:学生的处理速度较慢 and or dysgraphia may find it challenging to hand write more lengthy portions of exams within the allotted amount of time; students with a Reading or Language disorder may be too distracted by compensating for difficulties that they run out of their allotted time or miss the main point of the assignment.
在讲课时使用录音设备: 学生可以使用一种设备来记录讲课. 请参考 全球十大网赌正规平台对住宿学生的讲课录音政策. 应教员的要求, 学生可以签署一份保证书，声明他们不会将录音用于学习以外的任何事情.
这种住宿的典型原因是:学生的处理速度较慢, 听觉处理挑战, 或者在讲课时注意力不集中可能会遗漏信息. 录音设备可以让他们听到他们可能错过的部分讲座. 另外, 学生可以使用笔记应用程序将记录转换为word文档.
获取有声读物: 学生被允许访问学院的Bookshare帐户来获取他们的教科书的音频副本.
Typical reasons for this accommodation: students with reading disorders may find it challenging to comprehend the written word; students with 难语症 may become distracted by their compensation strategies that they miss the main point of the text.
使用一个简单的，4功能计算器: 学生可以在考试中使用一个简单的四功能计算器
这种适应的典型原因是:一些学生的处理速度/工作记忆较慢，或者有数学障碍, 这使得在心里计算方程变得更具挑战性和耗时.
外语选择: 学生可以被批准学习两门文化(LACS)或文明(CLCV)课程来代替口语. LACS课程必须具有相同的文化背景. 还有一些其他的课程可以满足这个要求, 但这些例外情况必须得到语言和文化研究系主任的批准.
这种适应的典型原因是:一些学生在工作记忆方面有困难, 处理速度慢, 难语症, 语音学上的困难(在口语和书面语中把声音放在一起或分开的问题)和/或拼写上的困难(在语言中完成声音符号任务的问题).
出勤情况考虑: 如果有条件，一些学生可能会被批准这种住宿, 有时, 影响他们上课的能力. 提供这种通融是有一项谅解，即它不作为缺席的借口, 但要向教员确认存在书面的病症，并要求给予合理的考虑. 请按此浏览更多资料: 残疾相关的缺勤信息和政策
请注意，所列出的典型原因绝不是潜在困难的详尽清单. 列出了最常见的原因，以帮助识别学生可能正在努力解决的一些学习障碍.
申请全球十大网赌正规平台的学术住宿包括什么?
学生必须提交一份 在线申请 联络学生无障碍设施协调员, 并附上一份完整的心理教育报告, 神经心理测试或其他支持性文件.
用于确定某些学术住宿的心理教育评估通常包括在1-2天的过程中进行相当详尽的测试, 通常包括家长访谈. 其中最常见的是韦氏成人智力量表——用来评估智商, 语言理解能力, 知觉推理, 工作记忆和处理速度.
全球十大网赌正规平台的一位心理学家会仔细检查测试结果，如果合适的话, 批准所要求的住宿.
对于那些从未探索过在大学申请学术住宿的学生, 将他们转介给学生无障碍协调员. 学生可以获得经济援助.
